Search results for "Runas attīstība"
showing 10 items of 87 documents
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana izmantojot folkloru
2021
Kvalifikācijas darba autore: Valentina Blanko – Antona Kvalifikācijas darba nosaukums: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšana izmantojot folkloru Kvalifikācijas darba zinātniskais vadītājs: Dr. Psych. Valentīna Romenkova Kvalifikācijas darba mērķis: pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanas iespējas izmantojot folkloru. Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā ir pētīta un analizēta latviešu un ārzemju zinātnieku, psihologu, pedagogu literatūra un teorijas: V. Romenkova, G. Svence, D. Markus, D. Dzintere, D. Lieģiniece, J. Osmanis, V. Greble, L. Vigotskis, T. Golanova, V. Loginova, I. Pavlova u.c., autoru darbi saistībā ar kvalifikācijas darba t…
1-2 gadīgu bērnu runas aktivizēšana pirkstu rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba temats: “1-2 gadīgu bērnu runas aktivizēšana pirkstu rotaļās”. Mērķis: izzināt 1-2 gadīgu bērnu runas aktivizēšanas sekmēšanu pirkstu rotaļās. Darba pirmajā daļā tiek iepazīstināts ar valodas jēdzienu, funkcijām un to dažādajām izpausmēm. Tiek vērsta uzmanība uz agrīnā vecuma bērnu runu, tās attīstību un faktoriem, kas to ietekmē. Šajā nodaļā tiek aprakstīta rotaļu nozīme bērnu attīstībā, to funkcijas un pszīmes. Kā arī pirkstu rotaļas kā bērnu runas aktivizētāja un tās kvalifikācija. Otrajā daļā tika veikta praktiskā izpēte, kā ar rotaļu palīdzību var veicināt, aktivizēt agrīnā vecuma bērnu runas attīstību pirkstu rotaļās. Pētījuma sākumā, tika veikta bērnu valodas att…
4-5 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšana ar skaitāmpantiem
2018
Diplomdarba temats: 4 – 5 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšana ar skaitāmpantiem. Runas attīstībai pirmsskolas vecuma bērniem tiek izvirzītas augstas prasības un veltīta liela uzmanība. Bērnu runas attīstība ir ļoti nozīmīga. Tā ir viens no galvenajiem uzdevumiem, sagatavojot bērnu mācību darbībai skolā. Mērķis: Izpētīt 4-5 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšanas iespējas ar skaitāmpantu palīdzību. Darba pirmā daļa balstās uz pedagoģiski psiholoģiskās literatūras analīzi par runas attīstību un skaitāmpantu nozīmi tās sekmēšanā. Darba otrajā daļā veikti pedagoģiskie novērojumi par bērnu skaņu izrunu un pedagoģiskā izmēģinājuma darbība bērnu runas attīstības veicināšanai. Atsl…
Divu līdz trīsgadīgu bērnu runas aktivizēšana pirkstu rotaļās
2018
Kvalifikācijas darba temats: “Divu līdz trīsgadīgu bērnu runas aktivizēšana pirkstu rotaļās”. Darba autore: Skaidrīte Zelča. Pētījuma mērķis ir teorētiski pētīt un empīriski pamatot pirkstu rotaļu ietekmi uz 2-3 gadīgu bērnu runas attīstības aktivizēšanu. Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek pētīta un raksturota 2 – 3 gadīgu bērnu runas attīstība, rotaļu un pirkstu rotaļu nozīmīgums zinātniskajā literatūrā. Teorētiskā daļa izstrādāta balstoties uz tādu autoru darbiem kā: I. Freimane, (1993), O.Braun, (2006), N.Chomsky, (1973), E.H.Lenneberg, (1967), V.Rūķe-Draviņa (1982), I.Miltiņa (2005), G. Svence (1999), D. Markus, D. Bērziņa (2015), S. Tūbele…
Roku sīkās motorikas attīstības līdzekļi agrīnā vecuma bērniem
2019
Kvalifikācijas darbs tika izstrādāts par tēmu “Sīkās motorikas attīstības līdzekļi agrīna vecuma bērniem”. Sīkās motorikas attīstība ir aktuālā problēma mūsdienu bērniem. Vecāki daudz mazāk pavada laika spēlējoties ar saviem bērniem, bērni ir mazāk patstāvīgi, kā arī tiek atvieglotas daudzas ikdienišķas darbības: apavu lipekļi aizvieto kurpju šņores, rāvējslēdzēji – pogas. Tas viss traucē normālu motorisku prasmju attīstību. Tāpēc tagad ir tik ļoti nepieciešams piemeklēt pareizas metodes un līdzekļus sīkās motorikas attīstīšanai. Pētījuma mērķis ir noteikt līdzekļu efektivitāti, kuri tiek izmantoti sīkās motorikas attīstībā. Pētījums sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās daļas. …
3-4 gadus vecu bērnu runas attīstība pirmsskolā
2022
Darba autors: Annija Bērziņa Darba nosaukums: 3-4 gadus vecu bērnu runas attīstība pirmsskolā Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt kā attīstās un kā veicināt un attīstīt bērnu runu 3-4 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām un 6 apakšnodaļām, secinājumiem, pielikumiem, 37 literatūras un informācijas avotiem, kopējais darba apjoms 37 lappuses. Darba teorētiskajā daļā tiek aplūkoti un salīdzināti vairāki latviešu un ārzemju autoru teorētiskie skaidrojumi, pētījumi un atziņas par bērnu runas attīstību. Tiek izskatīts bērnu runas attīstības process līdz četru gadu vecumam, kā arī runas attīstības veicināšanas iespējas trīs līdz četrus gadu…
1,5 – 3 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšana, izmantojot pirkstiņu rotaļas
2022
Kvalifikācijas darba tēma: “1,5 līdz 3 gadus vecu bērnu runas attīstības veicināšana, izmantojot pirkstiņu rotaļas”. Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt, atlasīt un praksē aprobēt pirkstiņu rotaļas runas attīstības veicināšanai bērniem vecumā no 1,5 – 3 gadiem. Pētījuma jautājums: Kā pirkstiņu rotaļas ietekmē runas attīstību bērniem vecumā no 1,5 – 3 gadiem? Kvalifikācijas darba teorētiskajā daļā tika apkopotas vairāku pētnieku un grāmatu autoru (Bāra A., Brice B., Dzintere D., Stangaine I., Griģe G., Kalniņa V., Skrube Dz., Krafte B., Miltiņa I., Šternfelde I., Tūbele S. un Vigotnskis Ļ.) atziņas par bērnu runu, runas attīstību un pirkstiņu rotaļu nozīmi runas attīstības veicināšanā. Kvali…
5 – 6 gadīgu bērnu runas attīstības prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Darba autore – Jūlija Hohlova. Bakalaura darba tēma – „5 – 6 gadu vecu bērnu runas attīstības prasmju veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis ir analizēt 5 – 6 gadīgu bērnu runas prasmju attīstības veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Darba mērķa sasniegšanai izvirzītie uzdevumi: 1) Raksturot runas prasmju attīstību bērnu vecumposma īpatnību kontekstā; 2) Analizēt rotaļas izmantošanas iespējas runas prasmju veicināšanā pirmsskolas pedagoģiskajā procesā; 3) Analizēt runas prasmju veicināšanas iespējas valodas mācību jomā pirmsskolā. Darba pirmajā nodaļā izpētīti un analizēti runas prasmju attīstības veicināšanas pirmsskolā teorētiskie aspekti. Raksturota ru…
5-6 gadīgu bērnu runas attīstības veicināšana ar dziedāšanu un muzikāli ritmiskām kustībām pirmsskolas nodarbībās
2021
Bakalaura darba autore ir Liene Kviese. Bakalaura darba temats ir „ 5-6 gadīgu bērnu runas attīstības veicināšana ar dziedāšanu un muzikāli ritmiskām kustībām pirmsskolas nodarbībās”. Bakalaura darbs sastāv no 54 lappusēm, 8 tabulām un 5 attēliem. Darba izstrādei izmantoti. 57 dažādi literatūras un informācijas avoti. Darbu ilustrē 7 pielikumi. Pētījuma ievadā raksturota bērnu runas prasmju situācija pirmsskolas izglītības iestādēs. Pamatota pētījuma aktualitātes, jo ir daudzi runas prasmju trūkumi šajā vecumā. Tika izstrādātas zinātniskās kategorijas: objekts, priekšmets un izvirzīts pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt un empīriskajā pētījumā pārbaudīt dziedāšanas un muzikāli ritmisko kust…
Dziedāt mācīšanas procesa loma runas attīstības sekmēšanā bērniem 3 – 4 gadu vecumā
2021
Bakaulaura darba autore ir Katrīna Anete Bindere-Čodere, Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studente profesionālajā augstākās izglītības programmā “Skolotājs” ar apakšprogrammu “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs”. Darba zinātniskā vadītāja ir Mg.paed. Baiba Brice. Bakalaura darba tēma ir “Dziedāt mācīšanas procesa loma runas attīstības sekmēšanā bērniem 3 – 4 gadu vecumā” ar sekojošu mērķi teorētiski izzināt un praktiski izpētīt dzietātprasmju sekmēšanas ietekmi uz runas attīstību bērniem 3 – 4 gadu vecumā. Pētījuma aktualitāti pastiprina pēdējo gadu tendence pasliktināties bērnu runas un valodas attīstības līmenim, kā arī darba autore uzskata, ka dzie…